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---市级重点课题展示课演绎信息技术与深度学习的创新融合

 5月13日，bob博鱼体育,懂球APP以“融合信息技术的初中数学深度学习”课题研究展示课如期开展。初三数学备课组张豪老师以《隐圆》专题复习课为载体，依托希沃白板信息交互功能与微课资源，打造可视化几何复习课堂，探索信息技术赋能深度学习的实践路径。

 亮点一：希沃白板搭建互动桥梁，模型探究可视化

 课堂伊始，张老师通过希沃白板动态课件展示“定点定长”“定角定弦”等典型隐圆情境，以动画拆解线段旋转、角度固定等动态过程，直观呈现“隐形圆”的生成逻辑。速8体育直播,辽宁体育节目直播在互动探究中归纳出“动点到定点距离不变”“定弦所对圆周角不变”等核心模型。

    亮点二：微课资源深化模型运用，分层训练精准化

 针对隐圆模型的复杂应用，张老师引入自制微课《隐圆在几何压轴题中的破题策略》，通过分步骤视频解析、拆解“构造隐圆求最值”及“定长对定角”等高频考点。特别是针对性讲解“动点定长”型隐圆的构造误区，实现“以数据驱动精准教学”。

 亮点三：AI工具人智能总结，知识脉络结构化

 课堂尾声，AI工具人登。运嘉纪夹问蕉崂肀究沃氐。模型归类：明确“定点定长型”“定弦定角型”“动点定长型”三类隐圆模型的几何特征；关键方法：提炼“找定点、定半径”“定弦长、判角度”等构造隐圆的核心策略；提升能力：强调“动静结合”“转化与化归”等数学思想在几何解题中的应用。

 课后研讨中，张豪老师从课例的构想、课例的内容实施、课例的实践和速8体育直播,辽宁体育节目直播的接受等多方面、多角度进行了详细的阐释，给学科教研组，乃至全校专任教师提供了高效的示范引领。翟民校长在总结中指出：本课通过希沃白板的交互性、微课的碎片化讲解与AI工具的智能总结，构建了“可视化建模—精准化训练—结构化输出”的深度学习路径，为初三数学几何复习提供了“技术赋能思维”的新范式。今后，bet9app在线下载betapp将继续推进信息技术与学科教学的深度融合，探索更多“智慧课堂”新样态。

    图片：初中数学教研组

    编辑：张  豪

    初审：黄冬梅

    复审：雷  建

    终审：翟  民